Training on Library Management

(ITC-PP): Institute of Technology of Cambodia (ITC) cooperated with Université Catholique de Louvain, Belgium to host a training on an overview of library Management. The training took place at Institute of Technology of Cambodia on Friday, March 24, from 8 AM – 5 PM.The instructor, Prof. Frédéric Brodkom will show you the modern library management include 4 matters: organization and staff (people) – collections (printed and digital) and services – infrastructure and equipment including ILS – publics (so called users) potential and effective. Prof. Frédéric Brodkom is Director of the Library and learning center of sciences and technologies of the University catholic of Louvain, the invited lecturer at the University catholic de Louvain (2 courses of 5 ECTS : Library management, Bibliometrics), and also the Expert for the ARES-CCD in international cooperation for university libraries.

The trainees in this training were Director of Library, Senior Librarian, Librarian Assitant and Technical staffs, who came from different organizations, including Institute of Technology of Cambodia, General Department of Taxation, CamEd Business School, CIS and Phnom Penh International University. At the end of the day, the participants were able to have a new look on library management.  The objectives were mainly to open eyes on new challenges of modern libraries in a changing world and by this way to take account the implications of the changes on library team, library users and library building and equipment.

IMG_9196IMG_9224IMG_9198

IMG_9239  IMG_9205 IMG_9244

Join 1st Asia Pacific MOOC Stakeholders Summit

(ITC-Phnom Penh): March 2nd-3rd, 2017, Director of e-Learning Center of Institute of Technology of Cambodia has join 1st Asia Pacific MOOC Stakeholders Summit, Bangkok. Keynote speaker from JMOOC, Japan was mentioned about online learning in Cambodia is progressing forward and MOOCs are becoming good learning resources to support Flipped learning and blended learning. Prof. Pong from Hong Kong University of Science and Technology started 4 years ago to implement and he found that online resources + learning technology cause learning outcome more effectively.

2017-03-01 (1) 2017-03-01

ទស្សនកិច្ចសិក្សាស្វែងយល់ពីដំណើរការបង្រៀន និង​ការរៀបចំការងារនិងការសិក្សាស្រាវជ្រាវ

(វបក-ភ្នំពេញ)៖ នាព្រឹកថ្ងៃទី ១៧​ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០១៧​ លោកអគ្គនាយករង លោក នុត សុថន និងក្រុមការងារ បានទទួលស្វាគមន៏ ប្រតិភូចំនួន១១រូប មកពីវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកំពង់ឈើទាល ដែលបានមកធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សា​ នៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា ក្នុងគោលបំណងស្វែងយល់ពីដំណើរការបង្រៀន ផ្នែកអគ្គិសនី អេឡិចត្រូនិច មេកានិច ពត៌មានវិទ្យា និងការរៀបចំការងារបណ្ណាល័យ និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវ របស់វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា សម្រាប់យកមកអនុវត្តនៅ វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកំពង់ឈើទាល។

IMG_8608

IMG_8548IMG_8543 IMG_8628

E-learning ពង្រីក​កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ​ជាមួយ​សាកលវិទ្យាល័យធំៗ

(ITC-Phnom Penh): A good article from the Lareine News about ពិធី​ចុុះ​ហត្ថលេខា​លេើ​អនុស្សរណៈ​​ ព្រមព្រៀងគ្នា, which is held on February 03rd, 2017 at Royal University of Agriculture "E-learning ពង្រីក​កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ​ជាមួយ​សាកលវិទ្យាល័យធំៗ".

For full article, please visit the link below: 

Lareine News : http://www.lareine.news/detail-d7327ad120745ac5.html

screencapture-lareine-news-detail-d7327ad120745ac5-html-1487138907360


Quoted from Lareine News

E-learning ពង្រីក​កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ​ជាមួយ​សាកលវិទ្យាល័យធំៗ

នាពេលថ្មីៗនេះ​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា(ICT) បាន​ចុះ​អនុស្សារណៈ​ព្រមព្រៀងគ្នា​ជាមួយនឹង​សាកលវិទ្យាល័យ​ភូមិន្ទ​កសិកម្ម ដើម្បី​លើកកម្ពស់​ទំនាក់ទំនង និង​កិ​ច្ចស​ប្រតិបត្តិការ​ផ្លាស់ប្តូរ​វគ្គ​សិក្សា​តាម​ប្រព័ន្ធ​អន​ឡាញ (Online Cousreses)និង​ភ្ជាប់​ទំនាក់ទំនង​ទៅកាន់​បណ្តាញ​ការសិក្សា​ស្រាវជ្រាវ​កម្ពុជា។

នៅក្នុង​អនុស្សារណៈ​ព្រមព្រៀង​ដែល​ចុះហត្ថលេខា​ដោយ​នាយក​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា និង​សាកលវិទ្យាធិការ​នៃ​សាកលវិទ្យាល័យ​ភូមិន្ទ​កសិកម្ម បាន​ព្រមព្រៀង​ផ្តល់ឱ្យ​នូវ​ការភ្ជាប់​បណ្តាញ​Network ដែលមាន​ល្បឿន​លឿន​ជាង 25mbps តាមរយៈ​ខ្សែកាប​អុ​ប​ទិច​ដែល​ប្រើប្រាស់​បណ្តាញ​Domistic Private Leased Circuit (DPLC) រវាង​គ្រឹះស្ថាន​អប់រំ​ទាំង2។ ជាមួយគ្នានេះដែរ​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា​ក៏​នឹងត្រូវ​ទទួលបន្ទុក​លើ​ការផ្តល់​វគ្គ​សិក្សាអន​ឡាញ ចំនួន 13មេរៀន​ដែល​អាច​ប្រើប្រាស់​បណ្តាញ​DPLC និង​Internet។ក្រៅពីនេះ​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា​ក៏ត្រូវ​ផ្តល់​ការតភ្ជាប់​ទៅកាន់​បណ្តាញ​សិក្សា​ស្រាវជ្រាវ​កម្ពុជា​ផ្តល់ជំនួយ​បច្ចេកទេស​ក្នុងការ​ផលិត​វគ្គ​សិក្សា​តាម​បណ្តាញ​អន​ឡាញ​និង​ផ្តល់​ការប្រឹក្សា​ចែករំលែក​បទពិសោធន៍​ក្នុងការ​គ្រប់គ្រង និង​ប្រតិបត្តិ​ការណ៍​វគ្គ​សិក្សា​អន​ឡាញ។

ចំពោះ​កាតព្វកិច្ច​របស់​សាកលវិទ្យាល័យ​ភូមិន្ទ​កសិកម្ម​វិញ​គឺ​ត្រូវ​បង់ថ្លៃ​សេវា​ភ្ជាប់​បណ្តាញ Networkដែលមាន​ល្បឿន 25mbps តាមរយៈ​ខ្សែកាប​អុ​ប​ទិច​ដែល​ប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា DPL ដែល​ភ្ជាប់​មកកាន់​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា និង​ត្រូវបង្កើតក្រុមបច្ចេកទេស​មួយ ដើម្បី​ធ្វើការ​ជាមួយ​ក្រុមបច្ចេកទេស​នៃ​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា។

ជុំវិញ​ការចុះ​កិច្ច​ព្រម​ព្រៀ​នេះ បណ្ឌិត​វិស្វករ​អ៊ុម រម្យ​ណី ធ្លាប់បាន​លើកឡើងថា​វិទ្យាស្ថាន​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ (Eleaning Center) នៃ​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា នឹង​ព្យាយាម​ពង្រីក​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយនឹង​បណ្តា​សាកលវិទ្យាល័យធំៗនៅ​កម្ពុជា​ដើម្បី​អភិវឌ្ឍ​ការសិក្សា​បែប​ថ្មី​ដល់​ស្ថាប័ន​អប់រំសំខាន់ៗទាំងអស់នោះ។ Elearning ជា​កម្មវិធីសិក្សា​ដែល​ប្រើប្រាស់​ប្រព័ន្ធ Online ដើម្បី​បង្រៀន​លើ​មេរៀន​ដែល​គ្រឹះស្ថានសិក្សា​បាន​បង្កើតឡើង​ដោយមាន​ការគ្រប់គ្រង​ច្បាស់លាស់​ពី​ក្រុមការងារ​បច្ចេកទេស និង​សាស្ត្រាចារ្យ​ដោយផ្ទាល់​ដើម្បី​សម្រួល​ដល់​ការសិក្សា​របស់​សិស្ស និង​បង្កើត​បរិយាកាស​កាន់តែ​ប្រសើរឡើង​សម្រាប់​និស្សិត​ឱ្យទទួល​បាន​ចំណេះដឹង​កាន់តែ​ទូលំទូលាយ។ ជា​គោលដៅ​បន្តបន្ទាប់​ទៅទៀត Elearning Center បង្កើត​កិច្ចសហការ​ជាមួយនឹង​គ្រឹះស្ថានសិក្សា​ទាំង​រដ្ឋ និង​ឯកជន ដើម្បី​ធ្វើឱ្យ​កម្មវិធីសិក្សា​តាម​អន​ឡាញ បាន​សាយភាយ​ទៅកាន់និស្សិត​ជាច្រើន​នៅ​កម្ពុជា៕

ពិធី​ចុុះ​ហត្ថលេខា​លេើ​អនុស្សរណៈ​​ ព្រមព្រៀងគ្នា

នៅថ្ងៃទី​០៣ ខែកុម្ហៈ ឆ្នាំ២០១៧ ពិធីចុះហត្ថលេខាលើអនុស្សរណៈព្រមព្រៀងគ្នា រវាង សាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទកសិកម្ម និងវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា​ ត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទកសិកម្ម ក្រោមអធិបតីភាពឯកឧត្តមបណ្ឌិតវិស្វករ អ៊ុមរម្យណី នាយកវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា និងឯកឧត្តមសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ង៉ោ​ ប៊ុនថាន សាកលវិទ្យាធិការ នៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទកសិកម្ម និងមានការចូលរួមពីក្រុមការងារ និងសិស្សានុសិស្សជាច្រើននាក់ ក្នុងគោលបំនង ដើម្បីពង្រឹងលើកិច្ចសហប្រតិបតិ្តការអំពីការបង្កើតធនធានគរុកោលស្យ ការបង្រៀនពីចំងាយ ​(e-Learning) និងការប្រើប្រាស់ធនធានតាមអនឡាញ ។

 

IMG_0048

IMG_0003 IMG_0008 IMG_0035 IMG_0045 IMG_8299 IMG_8241 IMG_8291 IMG_8229 IMG_0060 IMG_0067

IMG_8402 IMG_8368 IMG_8309

 

ទស្សនកិច្ចសិក្សាស្ដីពី “ការអភិវឌ្ឍន៍គរុកោសល្យ និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានអប់រំ”

(វបក-ភ្នំពេញ)៖ នាព្រឹកថ្ងៃទី១៨ ខែមករា ឆ្នាំ២០១៧ វេលាម៉ោង​១០ព្រឹក លោកអគ្គនាយករង លោក ភុល នរិទ្ធ លោក នុត សុថន និងក្រុមការងារ បានទទួលស្វាគមន៏ប្រតិភូ ២៨ រូប មកពី LIFE Academy នៃ ប្រទេស ស៊ុយអែត ដែលបានមកធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សា​ នៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា ក្នុងគោលបំណង ស្វែងយល់និងផ្តោះប្តូរបទពិសោធន៍ ក្នុងផ្នែកគរុកោសល្យ និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន សម្រាប់វិស័យអប់រំ នៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាកម្ពុជា។

លោកអគ្គនាយករង និងក្រុមការងារបានធ្វើបទបង្ហាញ អំពីការបង្រៀនពាក់ពន័្ធនឹងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានអប់រំ​  ដើម្បីចែករំលែកបទពិសោធន៏ដែលទទួលបានជោគជ័យកន្លងមក និងបានពិភាក្សាជាមួយ​ក្រុមប្រតិភូសិក្សា ក្នុងន័យជួយអភិវឌ្ឍការសិក្សាអប់រំឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។

ក្នុងជំនួបនេះ ក្រុមប្រតិភូសិក្សា LIFE Academy  បានបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងពីប្រពន័្ធអប់រំ នៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា ជាពិសេសគឺ ការផលិតមេរៀន និងការបង្រៀនតាម e-Learning ។

គណៈ ប្រតិភូបានថ្លែងអំណរគុណចំពោះការធ្វើបដិសណ្ឋារកិច្ចដ៏កក់ក្តៅពី សំណាក់ថ្នាក់ដឹកនាំ សាលាតិចណូ និងបានអញ្ជើញទស្សនា មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាពីចម្ងាយ​ (e-Learning Center) និង​ មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍ (Research and Innovation Center) របស់វិទ្យាស្ថាន​ ។

 

(ITC-Phnom Penh): On January 18th, 2017 at 10am, Deputy Director of Institute of Technology of Cambodia, Mr. PHOL Norith and NUTH Sothan welcomed a delegation from LIFE Academy from Sweden for a visit to the Institute of Technology of Cambodia.  The delegation consisted of 28 people from different countries.

This visit is under the Regional Phase of ICT and Pedagogical Development 2016A project of LIFE Academy which is held in Phnom Penh.

There was presentations from Deputy Director and teams of ITC about the experiences related to ICT in education for Higher Education institutes in Cambodia, and a short tour to visit the e-Learning Center and Research and Innovation Center of ITC. 

The delegates showed an interest in the education system at ITC, especially the e-learning course development and e-learning operation.

11 IMG_7882 IMG_7885 IMG_7892 IMG_7911 IMG_7917 IMG_7964

មជ្ឈមណ្ឌល​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​ផ្សព្វផ្សាយ និង​លើកកម្ពស់​ការសិក្សា​បែប​E-learning

(ITC-Phnom Penh): A very great article from the Lareine Newsabout 2016 e-Learning forum, which is held on November 30, 2016 at Institute of Technology of Cambodia: "មជ្ឈមណ្ឌល​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​ផ្សព្វផ្សាយ និង​លើកកម្ពស់​ការសិក្សា​បែប​E-learning".

For full article, please visit the link below: 

Lareine News : http://www.lareine.news/detail-25fca7b972285dc9.html

For pdf file, please download here: Techno_Education53

Phnom Penh Post Newspaper: https://goo.gl/iAhMKB


DSC_0811

screencapture-lareine-news-detail-25fca7b972285dc9-html-1487151063072

Quoted from Lareine News

មជ្ឈមណ្ឌល​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ នៃ​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា សហការ​ជាមួយ ក្រសួង​អប់រំ យុវជន និង​កីឡា គ្រឹះស្ថាន​ឧ​ត្ត​មសិ​ក្សា​នានា និង​ដៃគូ​ជាតិ និង​អន្តរជាតិ មកពី​ស្ថាប័នរដ្ឋ និង​ឯកជន បានរៀបចំ​វេទិកា​ពិភាក្សា​មួយ​ស្តីពី​ការសិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​ប្រចាំឆ្នាំ2016 (2016 e-learning forum) ជា​លើកដំបូង​ឡើង ដើម្បី​លើកកម្ពស់​ការអប់រំ តាម​ការសិក្សា​តាម​បណ្តាញ​បច្ចេកវិទ្យា e-learning ក្នុង​គ្រឹះស្ថាន​ឧ​ត្ត​ម​សិក្សា​នៅ​កម្ពុជា។

ឯកឧត្តម យក់ ង៉ុ​យ រដ្ឋលេខាធិការ​នៃ​ក្រសួង​អប់រំ យុវជន និង​កីឡា បាន​ថ្លែងថា ជា​លទ្ធផល​ដែល​កើតចេញពី​ការផ្តល់​ការឧបត្ថម្ភ និង​គាំទ្រ​ពី​ភាគី​កូរ៉េ វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​ក​ម្ពុ​ជា បាន​រាយ-ការណ៍​ទៅកាន់​ក្រសួង​អប់រំ  យុវជន  និង​កីឡា ពី​លទ្ធផល​នៃ​ការអភិវឌ្ឍ សកម្មភាព​របស់ខ្លួន​ថា​បាន​បង្កើត​ថ្នាក់រៀន និង​គំរូ​នៃ​ការ​ការសិក្សា​យ៉ាង​ឆ្លាត​វៃ (flip classroom and blended learning) ដែល​អភិវឌ្ឍ​វគ្គ​សិក្សា​អន​ឡាញ​ចំនួន 18 ក្រេ​ឌី​ត​ដើម្បី​សិក្សា និង​ចែករំលែក​ទៅកាន់​សាកល​វិទ្យា-ល័យ​ដៃគូ​របស់ខ្លួន​មួយចំនួនទៀត។

ឯកឧត្តម យក់ ង៉ុ​យ មានប្រសាសន៍ថា៖ “ យើង​ទទួលស្គាល់ថា​គំរូ​សិក្សា​តាមបែប E-learning តាមរយៈ​ការបង្កើត flip classroom and blended learning គឺមាន​សារសំខាន់​ណាស់​សម្រាប់​សិស្ស គ្រូបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យ និង​ការសិក្សា​ស្រាវជ្រាវ​ដែល​អាច​ចំណេញ​ពេលវេលា​ច្រើន ហើយ​ចំណុច​លើសពី​អ្វីដែល​គ្រាន់តែ​ជាការ​បង្រៀន​នៅក្នុង​ថ្នាក់។

ឯកឧត្តម យក់ ង៉ុ​យ បាន​មានប្រសាសន៍​ផងដែរ​ថា ជា​ជំហាន​បន្ទាប់​របស់​យើង គឺ​យើង​នឹង​ភ្ជាប់​ទំនាក់ទំនង​សាកលវិទ្យាល័យ​ទាំងអស់​ឱ្យ​កាន់​តែមាន​ប្រសិទ្ធភាព និង​មាន​ភាព​ឆាប់រហ័ស​ក្នុងការ​ចែករំលែក​ធន​ធាន​ចំណេះដឹង ដូចជា មុខវិជ្ជា​លើ E-learning បណ្ណាល័យ​អេឡិចត្រូនិក (E-library) ឯកសារ​ស្រាវជ្រាវ ការចែករំលែក​តាមរ​យៈ Video Conference និង Steaming ជាដើម។

លោក ហ៊ាន សំ​បឿន ប្រធាន​មជ្ឈមណ្ឌល​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ នៃ​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា បាន​លើកឡើងថា មជ្ឈមណ្ឌល​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​ត្រូវបាន​បង្កើតឡើង​ក្រោម​គំនិត​ផ្តួចផ្តើម​ក្រោយ​កិច្ចប្រជុំ​អាស៊ាន​បូក​ជាមួយនឹង​កូរ៉េ​នៅ​ឆ្នាំ 2009 ដែល​ក្នុងនោះ​មាន​ប្រទេស​ចំនួន 4 បាន​អនុវត្តន៍​គឺ កម្ពុជា ឡាវ មី​យ៉ាន់​ម៉ា និង​វៀត-ណា។ បន្ទាប់មក​នៅ​ឆ្នាំ 2012 ដោយមាន​ការចង្អុលបង្ហាញ​របស់​ក្រសួង​អប់រំ យុវជន និង​កីឡា កម្ពុជា ក្រុម​អ្នកជំនាញ​របស់​កម្ពុជា​បានជ្រើសរើស​យក​វិទ្យា-ស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា (ICT) ធ្វើជា​ទីតាំង​មជ្ឈមណ្ឌល​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ ដើម្បី​ផ្តល់​ការអប់រំ​តាមរយៈ​ការបង្កើត​គំរូ​នៃ​មេរៀន​តាម​អន​ឡាញ និង​ថ្នាក់រៀន​បែប​ឆ្លាត​វៃ​ដែលមាន​ឈ្មោះថា FlipClassroom។

លោក ហ៊ាន សំ​បឿន បាន​មានប្រសាសន៍ថា៖ “ការសិក្សា​តាមបែប E-learning គឺជា​ការសិក្សា​ដែល​អាចឱ្យ​សិស្ស​រៀន​នៅ​គ្រប់​ទីកន្លែង​ណាក៏ដោយ​ឱ្យតែ​មាន​អុ​ី​ន​ធើ​ណែ​ត តាមរយៈ​មេរៀន​ដែល​រចនា​តាមបែប​គរុកោសល្យ​ច្បាស់លាស់ និង មានដំណើរ​ការបង្រៀន​ប្រកបដោយ​ភាព​ច្នៃប្រឌិត​ខ្ពស់។

លោក សំ​បឿន បាន​បន្ថែមទៀតថា ការសិក្សា​តាមរយៈ​អន​ឡាញ​អាចធ្វើឱ្យ​និស្សិត​ចំណេញ​ពេលវេលា​ច្រើន ហើយ​មានលទ្ធភាព​ស្រាវជ្រាវ​ជា​អន្តរជាតិ។ ថ្មីៗនេះ​យើង​បាន​ចែករំលែក​មេរៀន​របស់​យើង​ទៅកាន់​ប្រទេសផ្សេងៗទៀត​ដូចជា មី​យ៉ាន់​ម៉ា និង​វៀតណាម​ជាដើម ហើយ​យើង​បាន​លោត​មក​ចំណាត់ថ្នាក់​លេខ1 ដែលមាន​មេរៀន​ច្រើនជាងគេ។ រហូតមកដល់​បច្ចុប្បន្ន​នេះ​យើង​មាន​ដៃគូ​សាកលវិទ្យាល័យ​មួយចំនួន​ដែល​ធ្វើការ​ផ្លាស់ប្តូរ​មេរៀន​តាម​អន​ឡាញ និង​ផ្តល់ជំនួយ​ផ្នែក​បច្ចេកទេស​ក៏​រួមទាំង​សម្ភារ ដូចជា​សាកលវិទ្យាល័យ​ជាតិ​គ្រប់គ្រង សាកលវិទ្យាល័យ​ភូមិន្ទ​កសិកម្ម និង​សាកលវិទ្យាល័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ​សុខាភិបាល។

នាយក​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា ឯកឧត្តម អ៊ុម រម្យ​ណី បាន​បង្ហាញថា E-learning គឺជា​កម្មវិធី​យ៉ាង​ល្អ​មួយ​ក្នុងការ​អភិវឌ្ឍ​វិស័យ​អប់រំ។ យើង​អាច​បង្រួម​វគ្គ​សិក្សា​ដែល​សាំញ៉ាំ​ក្លាយជា​វគ្គ​ដែល​ងាយស្រួល​រៀន និង​មាន​វិសាលភាព​ធំ​ទូលាយ​តាមរយៈ​បណ្តាញ​អន​ឡាញ​ដែលមាន​គ្រប់​ទីកន្លែង​លើ​ពិភពលោក។ វគ្គ​សិក្សា​តាមបែប E-learning នេះ​បាន​ជំរុញ​ឱ្យ​សិស្ស​កាន់តែ​មានលទ្ធភាព​ច្រើន​ដើម្បី​សិក្សា​ស្រាវជ្រាវ និង​ថែមទាំង​អាច​សិក្សា​ពី​បណ្តា​ប្រទេសផ្សេងៗតាមរយៈ​គណនី​របស់​គេម្នាក់ៗដែល​មជ្ឈមណ្ឌល​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​ប្រគល់ជូន​ជាមួយនឹង​លេខ​កូដ​សម្ងាត់​ផ្ទាល់ខ្លួន។ 

ឯកឧត្តម អ៊ុម រម្យ​ណី បាន​មានប្រសាសន៍ថា៖ “មជ្ឈមណ្ឌល​សិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​មិន​ត្រឹមតែ​ផ្តល់ជូន​ការអប់រំ​តាមបែប​ឆ្លាត​វៃ និង​ប្រកបដោយ​ប្រសិទ្ធភាព​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ តែ​យើង​ក៏​ផ្តល់ជូន​ផងដែរ​សម្រាប់​សាកលវិទ្យាល័យ​ដៃគូ​ដែល​បាន​ចុះ​អនុស្សារណៈ​ព្រមព្រៀងគ្នា​នូវ​ផលប្រយោជន៍​ជាច្រើន​សម្រាប់​អភិវឌ្ឍ​សមត្ថភាព​សិស្ស​របស់ខ្លួន។ យើង​ផ្តល់ជូន​ជំនួយ​បច្ចេកទេស និង​ថែមទាំង​ផ្តល់ជូន​សម្ភារ​បរិក្ខា​មួយចំនួន ដូចជា​ការអនុញ្ញាតឱ្យ​ប្រើប្រាស់​បន្ទប់​ផ្សាយ (Studio) នៅ​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា ដើម្បី​ផលិត​មេរៀន​ជាដើម។

ឯកឧត្តម អ៊ុម រម្យ​ណី បាន​បន្ថែមទៀតថា នៅ​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា​កម្ពុជា គឺមាន​ការលើកទឹកចិត្ត​ដល់​សាស្ត្រាចារ្យ​ដែល​បាន​ចូលរួមចំណែក​ផលិត​មេរៀន​តាមបែប E-learning តាមរយៈ​ការផ្តល់ប្រាក់​ម៉ោង​ពេញ​សម្រាប់​ពួកគាត់ បើទោះបីជា​គាត់​មិន​បានមក​បង្រៀន​ដោយផ្ទាល់​ក៏ដោយ។

គួរ​បញ្ជាក់ថា ការបង្កើត​វេទិកា​ពិភាក្សា​អំពី​ការសិក្សា​ពី​ចម្ងាយ​ប្រចាំឆ្នាំ 2016 នេះ​គឺ​ដើម្បី​កសាង​យន្ត-ការ​កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និង​បង្កើត​កិច្ចសន្ទនា​រវាង​ក្រសួង​អប់រំ យុវជន និង​កិ​ឡា និង​គ្រឹះស្ថានសិក្សា​នានា ជាមួយនឹង​ស្ថាប័ន​ពាក់ព័ន្ធ​ទាំង​រដ្ឋ និង​ឯកជន ដើម្បី

ធ្វើការ​រួមគ្នា​ក្នុងការ​បង្កើត​បរិយាកាស​សិក្សា​ដែល​ល្អ​ជាង​មុន​សម្រាប់​សិក្សា​តាម​អន​ឡាញ​នៅ​កម្ពុជា។ លើសពីនេះទៅទៀត​វេទិកា​នេះ​ក៏ត្រូវ​ធ្វើឡើង​ដើម្បី​ផ្តល់ឱកាស​ក្នុងការ​លើកយក​បញ្ហា​ទាក់ទិន​នឹង​ការប្រើប្រាស់​គំរូ​នៃ​ការសិក្សា E-learning មក​ពិភាក្សាដើម្បី​ស្វែងរក​ដំណោះស្រាយ​ពី​សំណាក់​គ្រឹះស្ថានសិក្សា និង​អ្នកជំនាញ​ពី​ក្រុមហ៊ុន​ទូរគមនាគមន៍ធំៗនៅ​កម្ពុជា៕

 

ក្រសួង​កំពុង​ជំរុញ កម្មវិធី​សិក្សា​​ពី​ចម្ងាយ ឬ E-Learning ឲ្យ​កាន់​តែ​ច្រើន

(ITC-Phnom Penh): A good article from the Phnom Penh Post Newspaper about 2016 e-Learning forum, which is held on November 30, 2016 at Institute of Technology of Cambodia: "ក្រសួង​កំពុង​ជំរុញ កម្មវិធី​សិក្សា​​ពី​ចម្ងាយ ឬ E-Learning ឲ្យ​កាន់​តែ​ច្រើន".

For full article, please visit the link below: 

Phnom Penh Post Newspaperhttps://goo.gl/iAhMKB

Lareine Newshttp://www.lareine.news/detail-25fca7b972285dc9.html

PP post_001 PP post_002 


Quoted from Phnom Penh Post

ក្រសួង​កំពុង​ជំរុញ កម្មវិធី​សិក្សា​​ពី​ចម្ងាយ ឬ E-Learning ឲ្យ​កាន់​តែ​ច្រើន

ភ្នំពេញៈ ​ កម្ម​វិធី​សិក្សា​បែប​ទំនើប​ពី​ចម្ងាយ ឬ​ e-Learning កំពុង​ត្រូវ​បាន​លើក​កម្ពស់ ​និង​ជំ​រុញ​កាន់​តែ​ទូលាយ​ឲ្យ​បណ្ដា​សាកល​វិទ្យា​ល័យ​នានា​នៅ​កម្ពុជា ខណៈ​ក្រសួង​អប់រំ​បាន​ចាប់​ផ្តើម​កម្មវិធី​សិក្សា​ថ្មី​នេះ ដំបូង​នៅ​វិទ្យា​ស្ថាន​បច្ចេក​វិទ្យា​កម្ពុជា(ITC) ​កាល​ពី​ឆ្នាំ​ ២០១១។

លោក ​យក់ ​ង៉ុយ​ រដ្ឋលេខា​ធិការ​ក្រសួង​អប់រំ​យុវជន​ និង​កីឡា ​បាន​ថ្លែង​ ជាលទ្ធ​ល្អ​បំផុត​នៅ​ក្នុង​ឆ្នាំ​ ២០១២ សាលា ITC បាន​ផ្ដល់​របាយ​ការ​ណ៍​ទៅ​កាន់​ក្រសួង​​អប់រំថា​ បាន​សម្រេច​ដំណើរ​ការ​យ៉ាង​ជោគជ័យ​លើ​ការ​សិក្សា​​ពី​ចម្ងាយ​នេះ​ ដោយ​បាន​បង្កើត​ឲ្យ​មាន​ការ​សិក្សា​ពី​ផ្ទះ​តាម​ប្រព័ន្ធ ​អ៊ីន​ធឺណែត​ (flipped classroom and blended learning) ចំនួន​១៨ ក្រេឌីត​ និង​បាន​ចែក​លែក​ទៅ​គ្រប់​នាយកដ្ឋាន​សិក្សា​ផ្សេង​ៗ និង​សាកល​វិទ្យា​ល័យ​ដែល​បាន​សហការ​​ថែម​ទៀត​។

ថ្លែង​ក្នុង​វេទិកា​ពិភាក្សា​ស្ដី​ពីការ​​សិក្សា​ពីចម្ងាយ​កាល​ពីថ្ងៃ​ពុធ​​ម្សិល​មិញដែល​មាន​អ្នក​ជំនាញ​ព័ត៌​មាន​វិទ្យា​ជា​ច្រើន​នាក់​មក​ពី​សាកល​វិទ្យា​ល័យ​នានា​ចូល​រួម​​ លោក ​អ៊ុម​ រម្យណី ​នាយក​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេក​វិទ្យា​កម្ពុ​ជា​បាន​ថ្លែង​ឲ្យ​ដឹង​ថា ការ​ជួប​ជុំ​គ្នា​ពេញ​មួយ​ថ្ងៃ​នេះ ​ដើម្បី​នាំ​យក​នូវ​អ្វី​ដែល​បាន​បង្កើត​ថ្មី​ និង​ជឿន​លឿន​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​ ទៅ​បញ្ចៀប​តាម​បណ្ដា​សាកល​វិទ្យា​ល័យ​ផ្សេង​ៗ​ដែល​នូវ​មិន​ទាន់​ទទួល​បាន​ព័ត៌​មាន​គ្រប់​គ្រាន់។

លោក​បន្ដ​ថា៖ «យើង​ចង់​បង្កើត​គោល​នយោ​បាយ​រួម​មួយ ​ដើម្បី​ឲ្យ​មាន​ការ​សម្រេច​ចិត្ដ​ ​ហើយ​កម្មវត្ថុ​ដែល​សំខាន់​​នោះ​គឺ​យើង​ត្រូវ​បំពេញ​កិច្ច​ ដើម្បី​ភ្ជាប់​បណ្ដាញ​កម្ម​វិធី​សិក្សា​បែប​ទំនើប​នេះ​រួម​គ្នា អាច​ហៅ​បាន​ថា ​បណ្ដាញ​ទំនាក់​ទំនង​ប្រ​ព័ន្ធ​អ៊ីន​ធឺណែត​សកល​»។

លោក​​បន្ថែម​​ថា​ ការ​រួម​គ្នា​បង្កើត​ e-Learning នេះ​បាន​ផ្ដល់​ផល​ចំណេញ​ជាច្រើន​ដល់​សាលា និង​ និស្សិត​ ព្រោះ​អាច​បង្កើត​បណ្ដាញ​អ៊ីន​ធឺ​ណែត​កាន់​តែ​ទូលំ​ទូលាយ​និង​បណ្ដុំ​នៃ​ការសិក្សា​ពី​ចង្ងាយ​ ​ដោយ​មិន​ចំណាយ​ច្រើន​។

ប៉ុន្តែយ៉ាងណា លោក អ៊ុម រម្យណី ​បានឲ្យដឹង​​ថា e-learning ​នៅ​មាន​បញ្ហា​ប្រឈម​ច្រើន​ និង ត្រូវ​រួម​គ្នា​​​ដោះ​ស្រាយ​បញ្ហា​ដែល​កើត​មាន។

លោក​ ឃៀង ​សុធី ​អ្នក​ស្រាវ​ជ្រាវផ្នែក​អប់រំ និង​ e-Learning នៃ​វិទ្យាស្ថាន​បណ្ដុះ​បណ្ដាល​ និង​ស្រាវ​ជ្រាវ ដើម្បី​​ការ​អភិវឌ្ឍន៍​កម្ពុជា (CDRI) ​បាន​មើល​ឃើញ​ថា ការ​សិក្សា​តាម​បែប​ទំនើប​ពី​ចម្ងាយ​នេះ ​អាច​ជួយ​ឲ្យ​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្ដូរ​យ៉ាង​ខ្លាំង​នៅ​ក្នុង​ប្រព័ន្ធ​អប់រំ​។

លោក​បន្ដ​ថា «​កម្ម​វិធី​សិក្សា​ e-Learning មាន​សក្កដា​នុពល​ខ្ពស់​ ស្របពេល​ដែលកម្ម​វិធី​សិក្សា​ យើង​នៅ​មាន​ភាព​ចាស់​​កំរឹល​នៅ​ឡើយ​។ ហើយ​វា​នឹង​ជួយ​ឲ្យ​ការ​សិក្សា​របស់​សិស្ស​មាន​ភាព​ប្រសើរ​ដោយ ​ពួក​គេ​​ចេះ​វិភាគ​ និង​បង្កើត​អ្វី​ថ្មី​ ខុស​ពី​គ្រាមុន​ គ្រាន់​តែ​ទន្ទេញ​ឲ្យ​ចាំ​ និង​សិក្សា​ដូច​ការ​បញ្ចុក​បាយ​ ដែល​នេះ​គឺ​ជា​កម្រិត​ទាប​មែន​ទែន​ក្នុង​ការ​ទទួល​បាន​ចំណេះដឹង​»។

លោក​បានឲ្យ​ដឹង​ដែរ​ថា គម្លាតគ្នា​រវាង​អាយុ​សិស្ស​ និង​គ្រូ​នា​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​ក៏​ជា​បញ្ហា​ក្នុង​ការ​សិក្សា​របស់​ពួក​គេ​ដែរ​ ​ព្រោះ​យុវជន​នាពេល​បច្ចុប្បន្ន​ មាន​ភាព​ជឿន​លឿន​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ស្រាវជ្រាវតាម​រយៈបច្ចេក​វិទ្យា​ទំនើប​ ប៉ុន្ដែ​ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ​គ្រូដែល​ចាស់​ៗ​មួយ​ចំនួន​កម្ម​វិធី​សិក្សា​របស់​គាត់​នៅ​មិន​ទាន់​មាន​អ្វី​ថ្មី​។

លោក​​ថា «យុវជន​បច្ចុប្បន្ន​ ពួក​គេ​បាន​ជ្រើស​យក​ការសិក្សា​តាមបែប​ទំនើប​តាម​រយៈ​សម្ភារៈ​ និង​បណ្ដាយ​អ៊ីន​ធឺ​ណែត។ ​ដូច្នេះ​កម្ម​វិធី​សិក្សា​ចាស់ៗ​គួរ​តែ​មាន​ការ​កែ​ប្រែ​តាម​ពួកគាត់​»៕

វេទិកាពិភាក្សាអំពី ការសិក្សាពីចម្ងាយប្រចាំឆ្នាំ​ 2016

(វបក-ភ្នំពេញ)៖ នាព្រឹកថ្ងៃទី៣០ ខែវិចិ្ឆកា ឆ្នាំ២០១៦ មជ្ឍមណ្ឌលសិក្សាពីចម្ងាយ នៃវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា សហការជាមួយ ​ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានានា និង ដៃគូជាតិ និងអន្តរជាតិ ពីស្ថាប័នរដ្ឋ និងឯកជន បានរៀបចំវេទិកាពិភាក្សា មួយស្តីពី ការសិក្សាពីចម្ងាយប្រចាំឆ្នាំ​ 2016 (2016 e-learning forum) ជាលើកដំបូងនេះឡើង ក្រោម​អធីបតីភាព ឯកឧត្តម យក់​ ង៉ុយ រដ្ឋលេខាធិការនៃក្រសួងអប់រំ យុវជននិងកីឡា  បណ្ឌិត Sanghyan Jang អគ្គនាយកទូរទៅនៃលេខាធិការដ្ឋាននៃ​ សាកលវិទ្យាល័យអ៊ីនធឺណែតអាស៊ាន និង ឯកឧត្តមបណ្ឌិត អ៊ុម រម្យណី អគ្គនាយកនៃវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា ដើម្បីលើក​កម្ពស់ការអប់រំ តាមការសិក្សាអនឡាយ (e-learning model) ក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា នៅកម្ពុជា  ។

គោលបំណងនៃវេទិកាពិភាក្សា​ e-learning នេះ គឺ ដើម្បី កសាងយន្តការ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការណ៏ និងបង្កើតកិច្ចសន្ួនារវាង ក្រសួងអប់រំ យុវជន ​និង កីឡា គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានានា ជាមួយនឹងស្ថាប័នពាក់ពន័្ធ រដ្ឋនិងឯកជន ដើម្បីធ្វើការរួមគ្នា ក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសការសិក្សា ដែលល្អជាងមុន​ សំរាប់ការសិក្សាអនឡាញ នៅកម្ពុជា។ លើសពីនេះទៅទៀត វេទិកាយ៉ាងមានសារៈសំខាន់នេះ ក៏ត្រូវធ្វើឡើង ដើម្បីផ្តល់ឳកាស ក្នុងការលើកយកបព្ហាាទាក់ទិន នឹងការប្រើប្រាស់ គំរូនៃការសិក្សា e-learning មកពិភាក្សា និងស្វែងរកដំណោះស្រាយ ពីសំណាក់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងអ្នកជំនាញពីក្រុមហ៊ុន ទូរគមនាគមន៏ធំៗ នៅកម្ពុជា។ ចំនុចកាន់តែពិសេសទៅទៀតនោះ គឺ លទ្ធផលនៃវេទិកានេះ នឹងអាចស្វែងរកមធ្យោបាយ និងវិធីសាស្រ្ត ជួយដល់ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានានា នៅកម្ពុជា ឲ្យឈានទៅសម្រេចជោគជ័យ ទៅលើការប្រើប្រាស់ គំរូសិក្សា e-learning តាមរយៈ ការទទួលបាននូវ ការចែករំលែកបទពិសោធន៏ និងការផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេស ។

គួររំលឹកផងដែរថា វេទិកាពិភាក្សា e-learning រៀបចំឡើងដោយ វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា នេះ មានការចូលរួមពី ប្រតិភូ មកពីក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា អ្នកសម្រេចចិត្តជាន់ខ្ពស់នៃ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានានា សាកលវិទ្យាល័យដៃគូពី សាធារណៈរដ្ឋកូរ៉េ អ្នកជំនាញពីបណ្តាក្រុមហ៊ុន ទូរគមនាគមន៍ សាធារណៈ និងឯកជនធំៗ និងស្ថាបន័ដែលជាដៃគួ ជាតិនិងអន្តរជាតិ ដូចជា លេខាការដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យ អ៉ីនធឺណែតអាស៊ាន ASEAN Cyber University Secretariat, USAID, Korea Soongsil Cyber University, Korea Konyang Cyber University, Cambodia Development Research Institute (CDRI), Telecom of Cambodia, Mekongnet, Smart Mobile Operator, and public and private universities in Cambodia ៕

For full article, please visit the link below: 

Lareine Newshttp://www.lareine.news/detail-25fca7b972285dc9.html

Phnom Penh Post Newspaperhttps://goo.gl/iAhMKB

2016-12-02 (1)

IMG_7315 IMG_7356

DSC_0728DSC_0811DSC_0862_11IMG_7484

IMG_7490_22 IMG_7496 IMG_7498

IMG_7654 IMG_7672 IMG_7675 IMG_7678IMG_7683DSC_1005 IMG_7729 IMG_7726 IMG_7724IMG_7502